Jemand und der Azubi
[jemand] morgens um 10 bei der Arbeit. Kommt ein Azubi
von einer benachbarten Firma ins Büro:
[Azubi]: „Wo ist denn Henrick?“
[jemand]: „Welcher Henrick?“
[Azubi]: „Na, der kleine, so groß“ (zeigt größe)
[jemand]: „Wir haben hier keinen Henrick“
[Azubi]: „Doch, euer Praktikant.“
[jemand]: „Was denn für ein Praktikant?“
[Azubi]: „Na Henrick, so’n kleiner mit ’ner Kapuze.“
[jemand]: „Wir haben keinen Praktikanten und auch keinen Henrick.“
[jemand] ist sich ziehmlich sicher, das in der Firma in der er seid
über drei Jahren arbeitet und die nur 12 Mitarbeiter hat,
derzeit nichts von beiden vorhanden ist.
[Azubi]: „Doch, ihr habt einen Henrick!“
[jemand]: „Nein, weder Henrick noch Praktikant, glaub das ruhig!“
[Azubi: „Hm, dann muß ich den wohl in icq mal fragen wo er steckt.“
[jemand]: „Ja, mach das …“
[jemand] kann das irgendwie nicht richtig begreifen. Vor allem
begreift [jemand] nicht, wie eine Person so eingenartig stur
auf eine unzutreffende Annahme bestehen kann.
[jemand] schreibt diesen Text.
ein anderer jemand berichtet auch von seinem azubi:
Heute vormittag:
10:00 Uhr
Jemand muss eine Auswertung über Daten machen, die azubi
eingegeben hat. Jemand hat aber eigentlich gar keine Zeit
dafür und wollte das schon gestern abend machen. Jemand
sucht azubi im ganzen Haus. Erste Mal Treppe hoch und runter.
[jemand]: Wieso hast du denn gestern nicht alle Daten erfasst?
[azubi]: Habe ich doch.
[jemand]: Nein, hast du nicht, es fehlen welche, habe ich
gestern schon festgestellt. Du warst aber schon weg, hast ja
gar nicht bescheid gesagt, sonst hätten wir das Problem schon
gestern gelöst.
[azubi]: Okay.
10:30 Uhr
Azubi gibt restliche Daten ein. Jemand will das mal kontrollieren.
Denk, dass azubi ja jetzt endlich fertig sein sollte, hat nämlich
keine Rückmeldung erhalten. Jemand fragt dann nochmal bei azubi nach
und findet den Rechner im ausgeschalten Zustand vor und die Daten in
Papierform sind in einem verschlossenen Schrank. Jemand geht zu azubi.
Zweites Mal Treppe hoch und runter, da azubi nicht ans Telefon geht.
[jemand]: Wieso sind die Zettel im Schrank, die brauche ich noch zur
Summenkontrolle? Wieso ist der Rechner aus, den brauche ich für die
Auswertung?
[azubi]: Ach so.
[jemand denkt]: Hallo, wie lange bist du hier? Hast noch nie ne
Auswertung mit mir zusammen gemacht? Das wird immer an dem PC gemacht.
Dummbeutel!!!
10:40 Uhr
Azubi geht aus dem Raum und Jemand schaltet Rechner ein und blättert
in den Zettenl. Fällt doch Jemand auf, da fehlt immer noch was.
Drittes Mal Treppe hoch und runter, da azubi nicht ans Telefon geht.
[jemand]: Geht doch bitte mal ans Telefon, wenn es klingelt.
[azubi]: Ja. Habe ich nicht gehört.
[jemand denkt]: Dann stell es lauter du Idiot.
[jemand]: Irgendwie fehlt da ein Zettel, den hast du dann doch noch
nicht eingegeben oder?
[azubi]: Doch. Habe alles erfasst.
[jemand]: Nein oder du hast das nicht richtig abgeheftet. Schau doch
mal bitte nach.
Jemand und azubi gehen wieder die Treppe hoch. Azubi schaut nach und
nach langen hin und her findet sich auch der Zettel an. War wirklich
nur falsch abgeheftet.
10:50 Uhr
Jemand atmet tief durch und macht sich an die Auswertung.
11:05 Uhr
Jemand stellt fest, dass die Summen in einem Teil nicht stimmen, rechnet
noch mal nach und kommt zu der Erkenntniss, dass da ein Eingabefehler
vorliegt. Nur weiß Jemand nicht wo. Da jemand auch was anderes zu tun hat,
soll azubi das machen.
Drittes Mal Treppe hoch und runter, da azubi nicht ans Telefon geht.
[jemand]: Die Summen stimmen hier nicht, das muss korrigiert werden.
Such mal bitte den Fehler.
[azubi]: Wieso ich jetzt?
[jemand]: Weil ich mich nicht Stunden lang damit aufhalten will. Außerdem
ist das eindeutig ein Eingabefehler und das ist dein Problem
[azubi]: mh.
[jemand denkt]: Guckt nicht so blöd, mach was ich dir sage.
11:30 Uhr
Jemand bleibt am seinem Arbeitsplatz und testet sein Programm. Da hat
Jemand noch ne Idee, wo der Fehler auch sein könnte und ruft azubi an.
[azubi]: Ja?
[jemand]: Der Fehler könnte auch in den Zeiten auf dem Zettel liegen.
Hätte dir dann aber bei der Eingabe auffallen müssen.
[azubi]: Na ja……
[jemand denkt]: Ist mir schon klar, dass du eigentlich für eine einfache
Datenerfassung mit PC zu blöd bist. Kann ja meine Mutter besser und die
ist kein angehender IT-Fachmann.
[azubi]: Und was mache ich, wenn ich ihn gefunden habe?
[jemand] Mir Bescheid sagen.
[jemand denkt] Ne, kannste dir ausschneiden, einrahmen und
an die Wand hängen. Wie blöd bist du eigentlich, hast den
Fehler da selbst eingebaut, musst ihn also auch korrigieren.
arrrrrrrrrgh
Jemand legt einfach auf.
11:40 Uhr
Azubi platzt mitten in ein Gespräch mit einem anderen Kollegen und
hält einen Zettel hoch.
[azubi]: Habe den Fehler gefunden.
[jemand]: Gleich. Komme dann ins Büro.
11:45 Uhr
Jemand macht sich schon wieder auf in die nächste Etage
[jemand]: Was wer dann nun falsch?
[azubi]: Habe hier die Zahlen vergessen.
[jemand]: Hätte die aber bei der Eingabe auffallen müssen.
Differenzen werden angezeigt.
[azubi]: Nein, da war alles in Ordnung.
[jemand]: Na ja, egal ich korrigiere das schon irgendwie.
[jemand denkt]: Das Programm läuft schon Jahre so und hat immer die
Differenzen zuverlässig angezeigt. Man muss natürlich auch das machen
was man gesagt bekommt und ein wenig das Gehirn einschalten. Aber wo
nix ist, kann auch nix nutzen.
11:50 Uhr
Jemand behebt Fehler und kann endlich in Ruhe und ohne Zwischenfälle
weiterarbeiten.
[jemand denkt]: Mal sehen was der Nachmittag bringt, fühle mich wie nach
9 Stunden Arbeit.